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L'Analyse de la singularité de l'action

Centre de recherche sur la formation du Conservatoire national des arts et métiers

L'Analyse de la singularité de l'action

La Fin de l'école

Michel Eliard

La Fin de l'école

Apprendre à aimer les mathématiques

Conditions socio-institutionnelles et élaboration psychique dans les ateliers mathématiques

Françoise Hatchuel

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La Muséologie des sciences et ses publics

Regards croisés sur la Grande Galerie de l'Évolution du Muséum national d'Histoire naturelle

Jacqueline Eidelman, Michel Van Praët

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Champ pédagogique et psychanalyse

Jean-Claude Filloux

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30 ans de sciences de l'éducation à Paris V

Mireille Froment, Michel Caillot et 1 autre

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L'Image éducatrice ?

Béatrice Poinssac

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Le Parent éducateur

Jean-Pierre Pourtois, Huguette Desmet

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La Question du fondement de la morale laïque sous la IIIe République (1870-1914)

Laurence Loeffel

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Manières de penser, manières d'agir en éducation et en formation

Bruno Maggi

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Les Avatars de l'éducation

Problématiques et notions en devenir

Jacques Ardoino

Les Avatars de l'éducation Problématiques et notions en devenir

Politiques éducatives et évaluation

Querelles de territoires

Yves Dutercq

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Médiatique des sciences

Jack Guichard, Jean-Louis Martinand

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L'école face aux handicaps

Éducation spéciale ou éducation intégrative ?

Collectif

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Alternance et identité professionnelle

Valérie Cohen-Scali

Alternance et identité professionnelle

Passages à l'écriture

Un défi pour les apprenants et les formateurs

Anne Jorro, Marie-Claude Penloup

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Situations-problèmes et savoir scolaire

Michel Fabre

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La Professionnalisation des enseignants

Sens et enjeux d'une politique institutionnelle

Vincent Lang

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La Violence en milieu scolaire

Enfants et adolescents en difficulté

Jacques Dupâquier

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Le Pasteur Oberlin

Loïc Chalmel

Le Pasteur Oberlin

Conceptions du hasard et enseignement des probabilités et statistiques

Dominique Lahanier-Reuter

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Les Coulisses d'un lycée ordinaire

Enquête sur les établissements secondaires des années 1990

Philippe Masson

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Les Savoirs au collège

Discours officiels et discours critiques sur la pédagogie du secondaire

François Baluteau

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La Grande École

Approche sociologique des compétences enfantines

Patrick Rayou

La Grande École Approche sociologique des compétences enfantines

Aristote et l'éducation

Antoine Hourdakis

Aristote et l'éducation

Action, affects et transformation de soi

Jean-Marie Barbier, Olga Galatanu

Action, affects et transformation de soi

Formation, régulation, institution

Un dispositif de formation continue, le groupe d'analyse de pratique des formateurs

Albert Moyne

Formation, régulation, institution Un dispositif de formation continue, le groupe d'analyse de pratique des formateurs

L'Efficacité des collèges

Sociologie de l'effet établissement

Olivier Cousin

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Formation des maîtres et contextes sociaux

Perspectives internationales

Maurice Tardif, Claude Lessard et 1 autre

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Piaget et l'éducation

Constantin Xypas

Piaget et l'éducation

Pédagogie et Systémique

Georges Lerbet

Pédagogie et Systémique

Jacotot

Jean-François Garcia

L'École active

Textes fondateurs

Daniel Hameline, Arielle Jornod et 1 autre

L'École active Textes fondateurs

John Dewey

Gérard Deledalle

Les Pédagogies institutionnelles

Jacques Ardoino, René Lourau

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