L’essor des sciences cognitives, qui se veulent sciences naturelles de l’esprit, a largement contribué à l’enrichissement et au renouvellement de certaines interrogations philosophiques. À quelles conditions l’esprit peut-il être objet de science ? Les phénomènes mentaux doivent-ils être réductibles à des phénomènes physiques ? Un niveau autonome d’explication psychologique peut-il être maintenu ? L’intentionnalité est traditionnellement considérée comme la marque distinctive du mental. Peut-on en faire une théorie naturaliste ? À quelles exigences une telle théorie devrait-elle satisfaire ? L’intentionnalité comporte-t-elle au contraire une dimension essentiellement normative ? Si oui, quelle peut être la portée d’une psychologie empirique ? Peut-elle rendre compte de cette normativité ? L’essence du mental est-elle vouée à lui échapper ? Toutes ces interrogations sont au cœur des débats fort riches et souvent extrêmement vifs qui animent aujourd’hui la philosophie de la psychologie. L’objet de ce livre est d’en retracer les ramifications, d’analyser et d’évaluer les théories et positions les plus représentatives de la réflexion actuellement menée. Destiné à un large public d’étudiants, d’enseignants et de chercheurs en sciences cognitives, Naturaliser l’intentionnalité offre aux étudiants de 2e et 3e cycles de psychologie un outil d’initiation aux réflexions philosophiques contemporaines qui concernent directement leur discipline.