La sémiotique a connu un développement sans précédent ; elle a acquis aujourd’hui droit de cité dans tous les milieux universitaires. Aussi est-il légitime de vouloir résoudre, maintenant, les problèmes méthodologiques que soulève son enseignement systématique, en présentant une pédagogie de la sémiotique. Cet ouvrage s’adresse aux étudiants, aux jeunes chercheurs, à l’honnête homme également, curieux de cette discipline récente. Il présente un cadre de références théoriques synthétiques, mais de nombreux problèmes méthodologiques ont été soulevés, et certaines solutions originales proposées.
Détails du livre
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Éditeur
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Langue
Français -
Langue d'origine
Français -
Date de publication
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Nombre de pages
206 -
Thème
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Collection
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