L'Enfant et le groupe La dynamique des groupes d'enfants dans la classe

L'Enfant et le groupe

La dynamique des groupes d'enfants dans la classe

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Les observations réalisées par les auteurs mettent en évidence deux données essentielles : les relations interpersonnelles qui sous-tendent les activités scolaires sont de nature affective, ces relations se traduisent dans les structures et réseaux de communication. « Copyright Electre »

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