Classes transplantées : classes de découverte, d'environnement, culturelles… Toutes, dans leur grande variété, tiennent le pari d'engager les élèves à mieux connaître le monde « hors École », à réfléchir sur le rôle qu'ils pourraient y jouer, et à se préparer à devenir des citoyens adultes actifs et responsables.
Cet ouvrage vous propose de multiples pistes, et des informations pour préparer et conduire au mieux des classes de ce type, et pour en évaluer les résultats.
Détails du livre
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Éditeur
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Langue
Français -
Langue d'origine
Français -
Date de publication
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Nombre de pages
100 -
Correcteur
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Thème
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Collection
À propos de l'auteur
Jean Rioult
Jean Rioult est inspecteur de l'Éducation nationale. Il a participé à différents mouvements pédagogiques favorables à l'ouverture de l'École. Son expérience l’a amené à bien cerner la construction des savoirs dans des lieux multiples, riches et organisés.
Yannick Tenne
Yannick Tenne est inspecteur de l'Éducation nationale. Il a participé à différents mouvements pédagogiques favorables à l'ouverture de l'École. Son expérience l’a amené à bien cerner la construction des savoirs dans des lieux multiples, riches et organisés.
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