FeniXX réédition numérique (Matrice)

La Non-violence par la violence : une voie difficile

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La Non-violence par la violence : une voie difficile

Des expérimentations sociales et des jeunes

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Des expérimentations sociales et des jeunes

Marx au regard de Jaurès : Jaurès et nous, Jaurès et moi

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Marx au regard de Jaurès : Jaurès et nous, Jaurès et moi

Violences à l'école : Allemagne, Angleterre, France

Une étude comparative européenne de douze établissements du deuxième degré

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Violences à l'école : Allemagne, Angleterre, France Une étude comparative européenne de douze établissements du deuxième degré

Une histoire dans la ville : un réseau d'échanges réciproques de savoirs (Évry)

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Une histoire dans la ville : un réseau d'échanges réciproques de savoirs (Évry)

Équipes éducatives et soignantes en maison d'accueil spécialisée : pratiques institutionnelles

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Équipes éducatives et soignantes en maison d'accueil spécialisée : pratiques institutionnelles

L'institution résidentielle, médiateur thérapeutique

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L'institution résidentielle, médiateur thérapeutique

Écoles : violence ou pédagogie ?

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Écoles : violence ou pédagogie ?

Quarante ans de politiques du travail et de l'emploi en France (1946-1986) : éléments pour un bilan critique

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Quarante ans de politiques du travail et de l'emploi en France (1946-1986) : éléments pour un bilan critique

Trains de vies : reflexion autour des systèmes de mobilisation affective chez les agents de conduite de la SNCF

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Trains de vies : reflexion autour des systèmes de mobilisation affective chez les agents de conduite de la SNCF

Les Caprices du flux : les mutations technologiques du point de vue de ceux qui les vivent

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Les Caprices du flux : les mutations technologiques du point de vue de ceux qui les vivent

D'une évaluation en miettes à une évaluation en actes : le cas des universités

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D'une évaluation en miettes à une évaluation en actes : le cas des universités

Éducation familiale : un panorama des recherches internationales

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Éducation familiale : un panorama des recherches internationales

Appels aux intelligences : les réseaux de formation réciproque

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Appels aux intelligences : les réseaux de formation réciproque

La Question de l'éthique dans le champ éducatif

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La Question de l'éthique dans le champ éducatif

Placés, vous avez dit ? Méthodes actives et pédagogie institutionnelle en maison d'enfants

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Placés, vous avez dit ? Méthodes actives et pédagogie institutionnelle en maison d'enfants

Desperado

Roman

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Desperado Roman

Pratique de l'institutionnel et politique

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Pratique de l'institutionnel et politique