Alain Mingat

Pour une approche analytique du fonctionnement du système éducatif

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Pour une approche analytique du fonctionnement du système éducatif

De l'orientation en fin de cinquième au fonctionnement du collège (2). Progression, notation, orientation : l'impact du contexte de scolarisation

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De l'orientation en fin de cinquième au fonctionnement du collège (2). Progression, notation, orientation : l'impact du contexte de scolarisation