La notation est-elle juste ? Les décisions d'orientation et de redoublement sont-elles pertinentes ? Quelles sont les spécificités des établissements et des maîtres efficaces ? Quels sont les liens entre dispositifs pédagogiques (zone d'éducation priorita
Book details
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Publisher
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Language
French -
Original language
French -
Publication date
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Page count
128 -
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