Les musiques actuelles à l'école Du negro-spiritual au rap

Les musiques actuelles à l'école

Du negro-spiritual au rap

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Du negro-spiritual au rap, en passant par le blues, le jazz, la musique country, le raï, le rhythm and blues, le rock, la pop music, et le disco : comment donner une place à ces musiques dans l'éducation musicale ? Comment découvrir et étudier ces grands mouvements musicaux, avec des élèves de l'école primaire ? Ce guide Magnard s'adresse à tous les enseignants désireux d'ouvrir leur enseignement aux musiques actuelles, en leur offrant un choix d'activités, une démarche pédagogique pour la création d'un spectacle musical, et une documentation de base.

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About the author

Bruno Parmentier-Bernage

Bruno Parmentier-Bernage, conseiller pédagogique en éducation musicale, après avoir dirigé les chorales du Centre culturel français à Amman, en Jordanie, coordonne - depuis 1980 - de nombreuses chorales rouennaises, puis havraises. Aujourd'hui, il anime le chœur des Enfants de l'Estuaire. Ses réflexions et sa profession le portent, tout naturellement, à s'intéresser à la place de la musique à l'école élémentaire, que ce soit dans le domaine du chant, de l'écoute musicale, de la danse, de la poésie, de la création de chansons, ou de la connaissance des instruments.

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