C’est pas juste ! Cette expression exprime un jugement spontané, souvent proféré par les enfants dans diverses circonstances de leur vie. Elle traduit leur sens aigu de l’éthique devant les actes des adultes et devant certaines épreuves. Très tôt, l’enfant construit une notion de la justice et de l’injustice. Cet ouvrage aborde les principaux aspects de cette notion tels qu’ils sont actuellement étudiés dans divers registres. La médecine, la psychiatrie de l’enfant, les sciences morales, la justice elle-même sont donc ici représentées dans des textes qui ont un grand intérêt pour tous ceux qui s’occupent des enfants. Ils nous aident à définir ce concept désormais très important dans le développement de la pensée de l’enfant, mais aussi des adultes puisque ceux-ci, désormais, et en tout cas dans notre pays, cherchent à définir et à préciser les droits de l’enfant.