Comment les bibliothèques scolaires peuvent-elles développer les compétences des lecteurs de demain ? Quelles articulations entre la BCD et la classe, les autres lieux de lecture, les pratiques scolaires et les pratiques sociales et culturelles de la lecture écriture. Propose de nombreuses pistes d'activités en BCD. « Copyright Electre »
Détails du livre
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Éditeur
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Langue
Français -
Langue d'origine
Français -
Date de publication
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Nombre de pages
290 -
Thème
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Série
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