Face à la mutation des attentes du corps social vis-à-vis de l'école, et face à l'évolution des institutions dans le sens de la décentralisation et de la déconcentration croissantes, comment, au niveau de l'établissement scolaire, conduire l'action et les changements ? Comment les acteurs vivent-ils ces innovations ? Comment les chefs d'établissement peuvent-ils les gérer et les maîtriser ?
C'est à ces questions que répond ce « manuel thématique » proposé par A. Bouvier.
Détails du livre
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Éditeur
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Langue
Français -
Langue d'origine
Français -
Date de publication
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Nombre de pages
271 -
Thème
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Collection
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