La psychologie scientifique et les démarches expérimentales dans l'étude des conduites humaines n'ont plus à être défendues. En un siècle, elles ont fait leurs preuves en dépit des obscurantismes ou de l'ignorance. L'enjeu est aujourd'hui de former des psychologues qui soient tout simplement à la hauteur de la psychologie. Celle-ci n'est pas une discipline facile. L'outil statistique s'est considérablement sophistiqué. L'informatique, voire le mode de pensée informatique, sont omniprésents dans de nombreux secteurs de la recherche et de l'application. Un psychologue informé doit chercher sa documentation dans plusieurs langues. Mais tout cela ne serait que modes, sans l'évolution des paradigmes théoriques qui sont aujourd'hui très différents de ceux des années cinquante. Ce Manuel a été conçu pour faciliter l'accès des étudiants à la psychologie scientifique telle qu'elle est aujourd'hui. Le premier tome fournissait les bases pour un abord technique, méthodologique et déontologique des pratiques de recherche expérimentale. Ce second présente une série d'études pratiques dans des champs divers de la psychologie scientifique (psychologie dite générale, psychologie sociale, psychologie génétique...), chacune destinée à reproduire, en travaux pratiques, une expérience importante ou pédagogiquement intéressante. Destinés à la formation pratique, méthodologique et théorique des étudiants, les deux tomes de ce manuel devraient permettre une réhabilitation des travaux pratiques dans les études de psychologie.