La pression sociale comme la complexité de l'accès à une information pertinente encouragent les bibliothèques à avoir un rôle actif dans la formation des publics à l'information. Cette nouvelle fonction nécessite une clarification des enjeux et des contenus, comme une organisation rénovée des moyens et des compétences. Aide à la construction du processus de formation et exemples. « Copyright Electre »
Book details
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Publisher
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Language
French -
Original language
French -
Publication date
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Page count
239 -
Associate editor
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Theme
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Collection
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